赵相金，中共党员，毕业于北京航空航天大学，获材料学博士学位，现为强乱强乱中文字幕核装备与核工程学院副院长，教授。任教期间，先后获得“强乱强乱中文字幕优秀导师”“强乱强乱中文字幕教学质量奖”“强乱强乱中文字幕优秀教师”“强乱强乱中文字幕最美家庭”等。他秉持匠心精神，十六年光阴里他坚持知行合一，以严谨治学态度引领学生成长。在科研道路上，他是开拓创新的“攀登者”；在三尺讲台上，他是播撒知识的“燃灯者”；在学生成长中，他是关怀备至的“引路人”。

科研攻坚：在交叉融合中勇攀高峰

赵相金教授以“服务国家战略需求，推动学科交叉融合”为目标，全力推进学院学科建设。2022 年学院获批山东省首个核科学与技术一级学科硕士点，他组建“核 + 材料”跨学科研究生培养团队，建立研究生联合培养基地，学院2024 届研究生就业率达 100%，考博率 17.6%。在学科平台建设方面，他积极整合资源，推动成立山东省核电特种金属材料重点实验室、烟台市先进核能材料与辐照技术重点实验室等科研平台，形成了“核材料设计 - 制备工艺 - 服役评价”全链条研究体系，为学院科研创新奠定了坚实基础。

     作为非晶及非平衡材料科研团队负责人，赵相金长期致力于高性能无序金属材料的制备与性能研究。他主持承担了 2 项国家自然科学基金、2 项山东省自然科学基金，在《Ceramics International》《Colloids and Surfaces B: Biointerfaces》等期刊发表 SCI 论文 30 余篇，授权国家发明专利 6 项。其团队研发的“抗辐照耐腐蚀非晶合金涂层制备技术”，为核电装备关键部件性能提升提供了新方案。

   “科研不是单打独斗，而是团队的协同作战。”赵相金注重青年教师培养，先后推荐多名团队成员赴海外知名高校访学、深入企业锻炼，指导青年教师获批山东省优秀青年科学基金项目（海外），实现了学院省级人才项目零的突破。在他的带领下，团队形成了“老中青结合、产学研一体”的创新格局。

     赵相金始终牢记高校服务社会的使命，积极推动科研成果落地生根。作为分管学院科研工作的副院长，他多次组织教师深入企业交流合作，促进学院与山东核电、台海玛努尔和尚核电力等企业的深入合作；作为科技专家，他为地方企业提供技术咨询 30 余次，帮助解决“核电管道腐蚀防护”“特种金属材料成型”等技术难题 10 余项。正如他常说的：“科研成果只有走出实验室，转化为现实生产力，才算真正实现了价值。”

育才攻坚：以科研之火点燃课堂活力

教学中，赵相金始终秉持将最新科研成果融入课堂的理念。“我经常把我看到的与课程内容相关的一些研究前沿分享给大家。”赵教授说道。他会巧妙地把当下研究热点原子制造、高熵合金以及太空制造等前沿知识融入其中，让学生们清晰地了解到课本知识在实际科研中的广泛应用和蓬勃发展。他主讲的《材料科学基础》和《材料工程基础》被评为山东省精品课程。

不仅如此，赵相金还会将自己的研究成果毫无保留地分享给学生。在讲授《表面工程》专业课关于成分的内容时，他会结合自己正在研究的极端润湿材料，以生动有趣的案例为学生们打开科研的新视野。“比如荷叶出淤泥而不染，这是由于其表面具有微纳复合结构。我会把如何在金属材料表面构筑这种结构及其潜在应用分享给大家，这也是我现在研究的一个方向。”赵教授的分享，让学生们接触到最前沿的科研动态，激发了他们对科研的兴趣和热情。

指导竞赛的过程中，赵相金不遗余力地为学生提供全方位的指导和支持，从选题时的反复斟酌、策划时的精心谋划到操作时的耐心指导，每一个环节他都亲力亲为、耐心细致地帮学生把关。当然，他也遇到了不少棘手的挑战，“每个学生都有自己独特的性格、学习能力和思考方式。”如何因材施教，让每个学生都能发挥出自己的最大优势，是他一直在深入思考和努力解决的问题。

师者仁心：以无微不至照亮学子成长路

   赵相金始终坚持以学生为本，以无微不至的关怀和持之以恒的引导，成为学生成长道路上一位真正的“引路人”。在学生时田沙的记忆里，赵教授从不放弃任何一个求助的声音。为了帮她理解《材料科学基础》中复杂的“位错”机制，赵相金多次利用课余时间细致绘图、反复讲解，甚至一再推迟休息，直至她豁然开朗。这样的付出，不仅传递了知识，更传递了一份难得的师者仁心。

      十余年班主任工作中，赵相金始终贴近学生生活，经常走进宿舍，引导他们珍惜时光，培养积极的生活习惯。他高度重视班级凝聚力和服务意识的培养，推动学生参与敬老院志愿服务等公益活动，塑造他们奉献社会、团结互助的品质。他所带领的班级屡获荣誉，班风融洽、积极向上，成为学生们大学生活中温暖的集体记忆。

      在研究生培养中，赵相金注重将科研指导与职业规划相结合，帮助学生在学术道路上稳步前行。毕业生刘伟深感，正是在赵老师因材施教的指引下，他才能迅速明确方向、成长为企业骨干。赵相金以他的责任、耐心与智慧，真正诠释了“引路人”的深意——他不仅在讲台上授业解惑，更在人生的多个维度为学生点亮前行的灯，指引他们走向开阔的未来。

     “教育是一场温暖的遇见，也是一场漫长的修行。”赵相金说，“未来，我将继续坚守育人初心，在核与材料交叉领域深耕细作，努力培养更多‘懂核知材、德才兼备’的时代新人，为学校‘双一流 ’建设和国家核事业发展贡献更多力量。”在烟大这片育人沃土上，他如同一束光，照亮着无数学子的逐梦之路，也指引着更多教育工作者在“为党育人、为国育才”的征程上砥砺前行。